Formar especialista em Educação Especial com capacidade de atuação no sistema educacional com portadores de necessidades especiais, com ênfase na deficiência intelectual.
 

Refletir de forma analítica sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sociocultural e educacional vigente no país objetivando sua cidadania;
Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, no caso da deficiência intelectual, e serem capazes de atuarem de forma específica;
Desenvolver nos profissionais habilidades e competências para atuação numa perspectiva educacional inclusiva;
Estimular o desenvolvimento de uma postura crítico-reflexivo com relação ao processo de inclusão escolar;
Fornecer os subsídios teórico-metodológicos necessários para a ação dos profissionais;
Contribuir com o desenvolvimento da pesquisa e produção de conhecimento na área da Educação Especial.
 

Portadores de Diplomas de Ensino Superior.
 

Conteúdo Programático:

• Fundamentos Teóricos, Históricos, Filosóficos e Políticos da Educação Especial e Inclusiva no Brasil
• Fundamentos Legais da Educação Especial e Inclusiva no Brasil
• Bases Pedagógicas e Científicas da Educação Especial e Inclusiva
• Etiologia das Deficiências
• Aspectos sociais, familiares e educacionais de alunos com NEE
• Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento e da Aprendizagem
• Metodologia da Pesquisa Científica I (Normas para TCC) / Estágio I (Normas)
• Deficiência Intelectual e a Prática Educativa Inclusiva I
• Deficiência Intelectual e a Prática Educativa Inclusiva II
• Deficiência Intelectual e a Prática Educativa Inclusiva III
• Deficiência Intelectual e a Prática Educativa Inclusiva IV
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual I
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual II
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual III
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual IV
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual V
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual VI
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual VI
• Condutas Pedagógicas Inclusivas em Deficiência Intelectual VII
• Metodologia da Pesquisa Científica II (Normas para TCC) / Estágio (Normas)
• O Mercado de Trabalho e a Profissionalização do Deficiente Intelectual
• Estágio (fora de sala de aula) 100H + Trabalho de Conclusão de Curso (fora de sala de aula)